Fragmentos de La Semanal con la prensa que mencionan este término, con el momento exacto del video.
[00:09:36] Así es. Con la Iglesia Católica tenemos acuerdos de cogestión de más de 400 centros educativos en todo el territorio nacional que han demostrado a lo largo de muchos años tener un compromiso no solamente con el espíritu, sino con la educación.
[00:09:51] Y se verifica, señor Presidente, en los análisis de calidad educativa y de aprendizaje, donde los centros educativos de nuestro sector público con mejores desempeños de los estudiantes, muchos de ellos son justamente estos centros de cogestión con la Iglesia Católica.
[00:16:43] Subenia, Presidente, sería interesante también que el Ingeniero Herrera nos comente un poco de las intervenciones que se han estado haciendo desde la Dirección de Infraestructura Escolar para el Fortalecimiento Antisísmico de los Centros Educativos.
[00:20:09] Y con su venia, señor Presidente, me gustaría poder pedirle al Viceministro Mercedes que pueda recordarnos cuáles fueron los abordajes o los criterios para centros educativos, para planteles también del Inaiti y todo lo que tiene que ver también con hablas de iniciado.
[00:30:31] cómo es que se le da seguimiento desde el centro de control de las oficinas centrales del TRAE.
[00:30:58] También tenemos 837 rutas y en esas 837 rutas impactamos 6,370 centros educativos
[00:31:07] de los casi 8,000 centros que tenemos.
[00:34:05] Vamos a pasar al centro de monitoreo del TRAE.
[00:34:12] Creo que ya tenemos el centro de monitoreo del TRAE.
[00:34:19] Ahí está el ingeniero Matos en el centro de monitoreo del TRAE.
[00:34:41] cuáles son las visuales que se logran desde el centro de monitoreo,
[00:34:59] Desde el centro de monitoreo podemos ver aquí
[00:39:50] de los centros educativos del sector público.
[00:45:56] centros de diseño e innovación
[00:46:20] uno de estos centros de diseño
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